昨天晚上找来OPRAH当年的这个访谈，一口气看下来。ONE OF THE BEST INTERVIEWS I HAVE EVER WATCHED。
整个INTERVIEW给我的感受是两个字：真诚。当时的MJ已经高高戴着KING OF POP的头衔了，但他在INTERVIEW里的言谈， 举止，表情，眼神却是如此的谦卑，坦诚。如果一个人的心境不是真的那样，一个多小时的INTERVIEW是装不出来的。如果不是一个完全投入的人，是不会 有那样的心境的。他在INTERVIEW说自己是INSTRUMENT OF NATURE。
他在INTERVIEW里现场表演的那段太空舞和演唱，在我看来甚至好过他在舞台上的表演。那是一段段没有乐队伴奏的清唱，但MJ把每一个听歌的人彻底地带入了音乐的天堂。
INTERVIEW尾声的时候，MJ陪OPRAH去看他的“玩具”，MJ的笑声很纯，萦绕在我耳边久久不能逝去。他是一个悲伤的KING，这样的笑声对他来说是何等的奢侈品。
7/02/2009
这几天疯狂地“追”Michael，越追越伤感。
Michael是个歉卑的人。就着他的名声和地位，说实在地，他可以怎么狂都不为过，但他在公众面前却羞涩得让人心痛。从来没有见到过哪个 celebrity比Michael更care about粉丝。他对音乐的全身心投入使他在世俗面前丧失了fight back的能力，他甚至连躲藏自己保护自己的能力都没有！就那么活生生地敞开自己让人肆意伤害。
恰恰Michael又是一个完美主义者。他追求艺术表达的完美，他渴望人生体验的完美。他的细腻和敏感正好满足了那些想伤害他的人最dramatic的戏剧性效果，所以有人乐此不疲，一次又一次地去刺激Michael心灵里最软弱的那根神经。不是不残忍的。
Michael本来是个不同的人，最后变成了一个“怪”人。他孤独和痛苦，投靠了药物。但每个人都知道，他自己也知道，药物救不了他。
50岁，膝下三个未成年的孩子，本该是飞黄腾达，尽享天伦之乐的季节，Michael却向世人不辞而别。
2009年6月30日星期二
2009年6月26日星期五
2009 春季足球
一场接一场的，每个星期都不闲着。今年春季雨水特别多，中间取消了两场都又补上了。
Go Warriors!
入场
拼抢（ 老妈不厚道，看孩子摔地过瘾：）
歇息
进球
每个赛季结束都领个小奖杯回家，难怪家家户户奖杯成堆：）
2009年6月24日星期三
二娃的棒球帽
今年，一夜之间，两个娃自称成了费城棒球队Phillies的球迷，没事儿就兄弟俩大张旗鼓地在家里自己做“GO Phillies！”的标语：）。
某日，哥哥缠着老妈一定要去买一件Phillies的T-Shirt。二娃当然不能落下。到了店里，哥哥找到了自己的号，可怜的二娃转啊转，转了三圈，也没有找到自己的号。老妈看着二娃失望的样子有些心疼，不知道该怎样安慰小家伙。忽然小家伙眼睛一亮：Mommy, may I have a Phillies hat ? 老妈松了一口气，猛点头：Yes! 买！
偷着乐一下：这娃就是好养，不S心眼：）
某日，哥哥缠着老妈一定要去买一件Phillies的T-Shirt。二娃当然不能落下。到了店里，哥哥找到了自己的号，可怜的二娃转啊转，转了三圈，也没有找到自己的号。老妈看着二娃失望的样子有些心疼，不知道该怎样安慰小家伙。忽然小家伙眼睛一亮：Mommy, may I have a Phillies hat ? 老妈松了一口气，猛点头：Yes! 买！
偷着乐一下：这娃就是好养，不S心眼：）
2009年6月16日星期二
Class of 2009 ( 二)
Wood Letter送出去之前，小朋友主动要妈妈帮他捏几张皮.
Surprise！毕业典礼上，18个孩子向学校献出了礼物，18个字母，18种设计，18个小朋友的个性表现得淋漓尽致。这18个字母，代表着18个孩子对学校的深切感谢和美好回忆，将被永久性地挂在kindergarten走廊里。另外，带着感激，2009班的全体家长集资为学校捐赠了5台Mac计算机和相应的education软件。
孩子们唱起了Thank you for helping us to grow，家长们眼睛模糊了。。。
歌词唱到:
Thank you for helping us to grow.
And now before it's time to go,
We want to say thank you for all that you've done
for nurturing our spirits and minds.
We've begun our journey of learning and growing in grace.
Thank you for making Brandywine a special place.
Surprise！毕业典礼上，18个孩子向学校献出了礼物，18个字母，18种设计，18个小朋友的个性表现得淋漓尽致。这18个字母，代表着18个孩子对学校的深切感谢和美好回忆，将被永久性地挂在kindergarten走廊里。另外，带着感激，2009班的全体家长集资为学校捐赠了5台Mac计算机和相应的education软件。
孩子们唱起了Thank you for helping us to grow，家长们眼睛模糊了。。。
歌词唱到:
Thank you for helping us to grow.
And now before it's time to go,
We want to say thank you for all that you've done
for nurturing our spirits and minds.
We've begun our journey of learning and growing in grace.
Thank you for making Brandywine a special place.
2009年6月15日星期一
Class of 2009（一）
在BCH( Brandywine Children House)读kindergarten的孩子都是“老”学生，因为这个学校kindergarten学生都是从同一学校PRE-K上来的。学校有一个不成文的传统，每一届毕业班都会做一个project永久性地留在学校作纪念。整个project，从策划，设计到制作都是“秘密”在地下i进行的，大家要在毕业典礼上给学校一个惊喜！：）
几位家长牵线商量后，大家决定用木头字母做一个“BCH kindergarten ROW”走廊。今年是学校20多年历史来毕业生最多的一届，18个孩子，正好每个孩子负责一个字母。对于怎么打整自己的字母没有任何限制，每个孩子可以尽情发挥，尽情表现自己的个性。任务秘密地派下去后，不禁悄悄为孩子们捏把汗，18个孩子，到时候不会砸锅吧？
Alan分到了字母N，老妈还正抓瞎呢，人家主意已定：Sports，于是大张旗鼓地开干了。总共干了两个sessions：一个下午 + 一个晚上，前后大约4个小时，还真像那么回事儿，干得有条有理的：）
Step 1, 先在纸上设计个草图。儿子说，要先brainstorm。晕S，不知道这词儿啥时候学来的，老妈听了狂点头。
Step 2, 用铅笔把DESIGN的轮廓画到木头字母上，大小不同的球小朋友用了不同的硬币比着画。
Step 3, 涂色。涂色过程比较长，第一个session没做完，主要在第二个session。因为是晚上，光线不好，老妈的相机就不怎么勤快啦：）。不过小朋友做得条理不错，先涂每个球，然后涂背景，最后touch up。
几位家长牵线商量后，大家决定用木头字母做一个“BCH kindergarten ROW”走廊。今年是学校20多年历史来毕业生最多的一届，18个孩子，正好每个孩子负责一个字母。对于怎么打整自己的字母没有任何限制，每个孩子可以尽情发挥，尽情表现自己的个性。任务秘密地派下去后，不禁悄悄为孩子们捏把汗，18个孩子，到时候不会砸锅吧？
Alan分到了字母N，老妈还正抓瞎呢，人家主意已定：Sports，于是大张旗鼓地开干了。总共干了两个sessions：一个下午 + 一个晚上，前后大约4个小时，还真像那么回事儿，干得有条有理的：）
Step 1, 先在纸上设计个草图。儿子说，要先brainstorm。晕S，不知道这词儿啥时候学来的，老妈听了狂点头。
Step 2, 用铅笔把DESIGN的轮廓画到木头字母上，大小不同的球小朋友用了不同的硬币比着画。
Step 3, 涂色。涂色过程比较长，第一个session没做完，主要在第二个session。因为是晚上，光线不好，老妈的相机就不怎么勤快啦：）。不过小朋友做得条理不错，先涂每个球，然后涂背景，最后touch up。
2009年6月3日星期三
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